各班は、日本からなるべく遠い国でつくられた商品を購入し、その原産国の歴史、政治経済について調べた結果を報告し合いました。コロンビア、ブラジル、イタリア、ポルトガル、バングラデシュが取り上げられ、100円の商品が結びつけている、日本と海外との関係性について考察しました。